我的音樂夢

導語： 故事發生在2017年四川省南充市儀隴縣的夏天。52名來自世界各地的高校志願者們，聚集在這裡，為儀隴縣265個處於困境中的孩子們帶去了一個繽紛的夏令營。

午后的陽光在樹葉間隙中錯落，音樂工作坊的孩子們用手擊打著節拍，感受不同的韻律和節奏，與窗外悠長的蟬鳴遙相應和，共同譜奏盛夏午后最美的歌……

我從小就怕家人沒在家，我總是哭，因為我怕鬼。我告訴爺爺我怕鬼，爺爺卻說世上沒有鬼，我告訴爸爸，爸說可以唱歌就不怕了。所以，每當我一個人在家的晚上，我就會把自己蒙在被子裡聽歌，慢慢地我就會感覺不再害怕，因為我感覺爸爸就在我的身邊。

慢慢地，我喜歡上了音樂。我覺得音樂能左右人的情緒，它可以給一個人帶來快也可以帶來悲傷，在我眼中很神奇。平時我跟我爺爺待在一起，有很多的事情都不能跟爺爺講，因為爺爺不懂，所以每當我遇到傷心事的時候，我就會聽聽音樂放鬆自己緊繃的身體，讓自己開心起來。

爸爸平時在外面工作，很少回來。我記得我的爸爸很愛聽音樂，平時爸爸對我好，所以我想唱世上最動聽的歌給爸爸聽。希望每次爸爸回來，聽到我唱的歌都能感到幸福。

於是，這次我在夏令營裡，選擇加入了音樂工作坊。志願者哥哥姐姐們帶我們聽歌，感受節奏，了解發聲的原理和聲調的變化。這對於我來說非常新奇，我以前隻聽歌，跟著旋律自學自唱，但從來沒有想過聲音是怎麼產生和變化的，我覺得非常開心，學到了更多關於音樂的知識，這對於我來說，是一個向我音樂家夢想前進的美好的開始。

志願者哥哥姐姐們還帶我們做了樂器，把吸管剪成不同長短，就能吹出不同的聲音，真的好神奇。我一定會好好保管我做的這個樂器，因為這是我的第一個樂器，我很喜歡它。

圖 | 音樂工作坊中制作的排笛

圖 | 孩子們正在和志願者一同全神貫注的“跳”杯子舞

編輯的話：在營地的交換日記中，孩子們還不習慣用過多的話語表達自己的感情，或許是害羞，或許是不習慣去記錄和傾訴。作為這個故事的編輯，也作為一個志願者，在與孩子們的接觸中感受到了孩子們純真的心，也感受到了孩子們在與音樂接觸中獲得的快樂。因此，從孩子的交換日記中摘錄，結合志願者的日記及訪談記錄，將故事補充完整，以期與屏幕前每一個關心孩子成長的你們，一同感知孩子們真實的內心世界。（亮亮，2017年7月19日，儀隴縣周河小學六年級）

志願者：武漢大學 馬憲豐

活動簡介：「種太陽」創立於2009年。為彌補鄉村兒童在成長與發展階段社會教育的缺失、多樣性教育的嚴重不足，種太陽基於“體驗式學習”與“營地教育”的研發基礎，聚焦於交通相對閉塞、經濟貧弱、留守兒童集中地區的——9到13歲鄉村兒童，為其提供拓展可能性和創造力的啟蒙與賦能夏令營項目，以幫助其更好的實現兒童中期的認知、情感和社交發展。9年期間，種太陽培育志願者導師2,768人，服務鄉村兒童9,809人。（祝融）